per noi insegnare non basta.
La fotografia non è solo tecnica da trasmettere, ma un linguaggio da usare per raccontare la realtà e confrontarsi con essa.
Per questo i nostri progetti vanno oltre la didattica: sono esperienze collettive che diventano occasione per coinvolgere studenti, enti, aziende e comunità. Non semplici esercizi, ma narrazioni condivise capaci di aprire dialoghi veri.
Crediamo nella forza del lavoro autoriale, nella sua unicità.
Per questo li realizziamo insieme ai nostri docenti, con la collaborazione di fotografi professionisti, grafici ed editor. Spesso coinvolgiamo i nostri studenti, per dare a ogni progetto un valore aggiunto: più voci, più prospettive, più possibilità di affrontare argomenti complessi con uno sguardo plurale.
oggi stiamo raccontando
Verona quartiere per quartiere, con una pubblicazione in sette volumi. Stiamo immaginando un libro che restituisca alla città la memoria del suo Carnevale, tra i più antichi del mondo.
Stiamo lavorando a un progetto sul diabete, per mostrare come sia possibile convivere con la malattia senza rinunciare a una vita piena. Ci siamo fatti guidare da George Georgiou – vincitore di due World Press Photo – per imparare a raccontare la città dai finestrini di un autobus, e abbiamo portato questa esperienza all’azienda dei trasporti.
ci siamo lasciati condurre
nelle valli del Natisone per ascoltare chi quelle terre le vive ancora. Abbiamo immaginato libri sul vino che non siano brochure pubblicitarie, ma racconti delle relazioni umane che lo circondano.
Ogni progetto nasce con lo stesso intento: usare la fotografia come strumento culturale, sociale, persino politico.
Il nostro futuro è questo: Fotologica come scuola-laboratorio, un luogo che forma e produce, che non si limita a insegnare ma genera visioni che restano.